帮忙想想怎么写作文。帮忙想想怎么写作文，如果是日记，可以写这周发生的事情，如果是作文，可以写点东西解释文章，灯只是一个介绍。四年级语文写作方法1，作文一定要注意卷面的整洁，一笔一划地写单词，如何写作文四年级写作文的方法有以下几种:1，按照事情的先后顺序围绕一个意思写事情，把步骤说清楚，用“先、后、下、最后”等关联词，抓住细节和动作，让文章更生动。
1、写ABB和AABB
1。AABB式的话安稳，巴巴急，巴巴抢，巴巴结，白朱半拉拉，半道半道，彬彬有礼，兵兵病了，没日没夜，泣不成声，律法分明。迷茫，土匪，沸汤沸腾，民族，喧嚣，骚动，热情，拥抱，力量，起伏，魅力，干翅，鼓鼓，鬼祟，浩浩汤水，雄伟，辉煌，辉煌，辉煌，辉煌懵懂，懵懂，懵懂，懵懂，傻气，忙碌，挣扎，挣扎，挣扎，挣扎，挣扎，挣扎，挣扎。
2、作文!要外貌、比喻、有形容词ABB、ABCD、AABB、ABCC的成语、要有过渡…
我的好伙伴是个女生。她叫XX，现在是我的同桌。我很高兴每天都能见到他。他有一张鹅蛋脸，浓密的黄色头发，有些已经开裂。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下有一双樱桃红色的嘴。他个子不高，但是脾气很倔。我和他同桌两年了。我记得有一次我去找她玩。那是一年前的事了。我们一起去了地下商场。嗯，我玩过很多游戏。
3、四年级作文技巧和方法
语文写作在考试中也占了很大的比重。想要提高四年级学生的写作水平，就要通过一些学习方法和技巧来提高。下面小编给大家带来小学四年级语文写作方法，供大家参考。四年级语文写作方法1。作文一定要注意卷面整洁，把字写在一排。要养成良好的习惯，只要拿着笔，就一定要写正确的字。写字的时候，最好在网格上面留一些空间，让每一行都清晰。
做提纲的时候，开头和结尾一定要详细，最好提前写出来。3、开头和结尾，前几句不要贴近中心思想，三四行结束开头，不要大作文。结尾是抒情或诱导性的主题，语言优美。结尾三四行，不要以大尾结尾。注意不要大着肚子写。4.写记叙文的时候，要根据时间或地点，或者根据故事的节奏来思考叙事的层次。注意，如果一个段落需要更详细，字数多，要注意分段，即使拖也要分段，一个段落不要超过七八行。
4、帮忙想一下作文怎么写
帮我想想怎么写作文。如果是日记，可以写下这周发生的事情。如果是作文，可以写点东西解释文章。使用前面示例中的图来解释该方法。灯只是一个引子，你可以在灯下，也可以在灯光下开始你的故事。帮我想想作文。谢谢大家！这样不行。你应该自己写作文。这样才能锻炼自己，考试的时候才能写出一流的作文，考出高分。你知道吗？好好学习。祝你学习进步。加油！
题目是《我的心》，要新颖！《少年之心》大概是这样写的:一、回忆童年的心，感受今天年轻人的心。现在应该如何利用青春的美好时光去做一些生活和学习上有用的事情！帮我想想作文题目:该记住的都丢了。谁能帮我想想怎么写这篇作文？1.语言丰富多彩，中华文化源远流长。从学习语文课本中，我了解了历史的变迁。文明发展进程2、甲骨文、竹签、金彩无双；唐诗宋词元曲，奇葩盛开，课本上都有体现。
5、作文怎么写四年级
四年级写作文的方法如下:1。按照发展的顺序围绕一个意思写东西。为了使步骤清晰，可以使用“先、后、下、末”等关联词，也可以抓住细节和动作，使文章更加生动。2.根据方位的变化写风景。我们看到的风景不是静止的画面，没有简单的风景。要注意定位的变化，说清楚。要抓住特点，注意细节。3.植物中动静结合的写法，既要有静态的描写，又要有动态的烘托，这样形象才生动。
使用适当的量词，如根、花、条等。4、抓住特点写动物和描写动物都要抓住它的特点。使人一眼就能看出来，按顺序描绘动物的形状，运用类比和拟人的写法。5.警示语人性化的警示语具有提醒人的作用，容易被人接受。6.读后感可以概括为概括、联想、讨论、总结。摘要是对你所读文章的重要内容、中心思想或特别感动的句子进行概括，是“读后感”的次要内容。
6、写几个aabb式的词语
AABB】共有204个成语，形式有:安稳、巴巴着急、巴巴抢、巴巴打结、白朱半拉拉、半半路、飘逸、兵兵、有病、泣不成声、泣不成声、脱身法。躲着，晃着，晃着，晃着，土匪翅膀，煮着汤，热火朝天，纷纷报名，熙熙攘攘，扰人，抢人。