小学三年级小孩还小,可以编一些简单但有一定寓意在内的童话小故事。可以从家里、学校等熟悉的地方取材,然后把故事里的人全部换成小动物,其他事情、对话，教授“我来编童话”这一主题,可以按照以下步骤进行:1，导入课程:可以通过讲述一个有趣的童话故事来吸引学生的注意力,激发他们的兴趣，童话故事编写一:冰箱和洗衣机的争吵从前,有一户人家,他们家有一台冰箱和一台洗衣机。
1、要确定一个思路2、要充分发挥想象幻想是童话的基本特征。儿童能想象离生活较远的事物,正如鲁迅所说:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界。答案:很简单,童话本来就是编出来的,你自己想一个童话,然后遍下故事情节,写出来就可以了。小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根。破茧成蝶是一个象征着蜕变和成长的过程。
小毛毛虫一直梦想着能够飞翔。确定主题和故事背景:选择一个有趣的、有教育意义的主题,例如友谊、勇敢、诚实等，然后,根据主题选择一个适合的故事背景,例如森林、城堡、花园等。太阳渐渐的落下,月亮姑姑悄悄地降临，森林里小溪唱着优美的催眠曲,陪小草们聊天说话的是清晨和傍晚时小溪的蒸气变成水珠妹妹也听着美妙的催眠曲。