湖北学子三下乡：浓浓书香气，悠悠端午情书香粽情传承文化。湖北汽车工业学院科技学院暖阳爱心支教团-向日葵服务小队于6月22日来到十堰市图书馆开展主题为我们的节日端午节主题活动，志愿者引导家长与小朋友利用纸张设计出粽子的形状并于他人分享，此次活动传承弘扬了中华优秀传统文化，并推动了全民阅读深入开展，端午节来临之际，十堰市图书馆将通过线上线下渠道，推出文化展览、绘本阅读、国学吟诵等公益文化活动，让读者朋友们在书香中粽享快乐。
1、端午节做什么活动作文
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。以下是关于端午节做什么活动作文，希望大家认真阅读!【1】端午节做什么活动作文端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重节日，粽子、插艾蒿等都是端午节的特色。小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。
每年端午一到，母亲在头一天晚上泡一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头之后，母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。
2、端午节实践活动怎么写
端午节实践活动方案可以这么写：一、端午节活动背景：一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢？这些风俗习惯是怎样形成的？我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。